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인문과학대학
인문과학대학은 21세기를 주도할 지성과 교양을 갖춘 문화인, 국제적 감각을 가진 인재의 육성이라는 대학 본연의 가치를 구현하기 위하여 심혈을 기울이고 있는 학문과 인격의 도장이요 대학의 상징이다. 인문대는 수요자 중심의 열린 교육을 실현하는 교육중심대학으로서 복수전공 및 부전공 제도는 물론 인정학점제, 학점상호교제 등 다양한 학사제도를 운영하고 있으며 위성교육 및 정보화교육에 주력하고 있다. 새로운 교육방법 및 다양한 교수채용제도 도입, 교육시설 개선 등을 실시하고 있을 뿐만 아니라 학생의 소질과 창의력을 바탕으로 한 입시제도 도입으로 대학의 특성화에 초점을 맞추고 있다. 인문학부(국어국문학전공, 문헌정보학전공)는 우리말과 글을 통해 우수한 문화를 세계에 알리며, 또한 첨단 정보화 시대를 이끌어갈 선도적 인재양성에 전력을 기울이고 있다. 영어영문학부(문학전공, 어학전공), 유럽어문학부(독일어문학전공, 프랑스어문전공, 러시아어문학전공)는 외국어 어문학의 심도있는 실용교육과 연구를 통하여 세계를 호흡하며 국제감각에 뛰어난 지성인을 양성하고 있으며, 유아교육과는 차세대 주역이 될 어린이들을 지도할 인재를 양성하고 있다.
․1980년 1월 5일 충북 충주시에 건국대학교 충주대학으로 설립인가 ․1982년 8월 25일 충주대학 인문사회학관 준공 ․1983년 9월 8일 도서관학과 증과 ․1984년 2월 13일 충주 캠퍼스 인문과학대학으로 기구개편 ․1998년 10월 22일 유아교육과 신설
○ 지정교양 교육과정
<인문학부>
<영어영문학부>
<유럽어문학부>
<유아교육과>
○ 지정교양 교육과목
한국문학입문 한국 문학의 전개 과정 및 장르적 특징이 무엇인가를 알고 여러 장르의 문학 작품을 분석 평가할 수 있는 기초적인 이론과 지식을 습득한다.
한문강독 우리나라와 중국의 한문 원전을 강독하여 한문 독파능력을 기르고 선인들의 사상을 이해하게 한다.
문헌정보학개론 정보서비스기관들의 기본업무를 개관하여 문헌정보학을 학습할 수 있는 기틀을 마련한다.
인간과 언어 언어의 본질과 그 창조적인 기능을 밝혀 언어와 인간생활의 필연적 관계를 배운다.
컴퓨터정보처리 정보처리의 기본 목적을 파악하고 이론과 실제적인 지식을 터득한다.
정보미디어의 역사 동서양의 정보매체와 인쇄술의 발전 및 정보센터의 역사를 다룬다.
영미 아동문학 다양한 장르와 시대배경을 가진 영미권의 우수 아동문학 작품을 강독함으로써 문학 분석능력과 영어 독해 능력을 배양한다. 판타지 문학과 사실주의 등 다양한 장르의 작품을 아동문학의 발달 초기 단계부터 현재까지 개관한다.
영어발음 말소리의 조음의 기본적인 메카니즘을 통해서 영어의 분절음들을 알고, 영어의 강세와 억양에 숙달하도록 연습한다.
영어 강독 다양하고 우수한 영어 산문을 강독함으로써 산문의 주제 파악 및 영어 독해 능력과 문법 능력을 배양한다.
영미 언어와 문화 영국과 미국에서 사용되는 영어의 구조 및 사용 용례를 학습하고, 언어학에 대한 이론적인 기초지식을 기르며, 영․미 문화 및 한국 문화와의 차이점을 소개하여 영어에 대한 폭넓은 이해 및 소양을 증진시킨다.
프랑스 문화의 이해 세계 문화의 중심으로 자리 잡은 프랑스의 문화(패션, 영화, 미술, 건축, 음식, 디자인 등)를 역사적 상황과 일상생활을 통해 조명하고 아울러 이에 대한 비평적, 종합적 평가를 시도해 본다. 또한 슬라이드, 비디오, CD-ROM, Internet 등의 멀티미디어 시청각 자료들을 적극 활용하여 프랑스 문화에 대한 생생하고 입체적인 이해를 할 수 있도록 하며. 그것이 우리의 일상생활과 의식 그리고 산업 전체에 미치는 영향을 살펴본다.
러시아문화 영상 산책 영화를 비롯한 다양한 영상자료를 통하여 구 소련 및 러시아의 역사, 지리, 민족, 사회, 풍속, 문화 등 러시아문화의 전반적인 특성을 개괄적으로 살펴봄으로써 러시아문화를 이해하는 기초적인 지식을 갖추도록 한다.
유럽연구 최근 경제권 통일까지 이루게 된 유럽이 향후 국제사회에서 중추적인 역할을 차지하리라는 것을 감안하여 학생들에게 유럽의 정치, 경제, 사회, 문화, 의식구조 등을 소개하여 폭넓은 국제감각을 고양시키는 데 주안점을 둔다.
프랑스 문학 산책 중세부터 현대에 이르기 까지 중요 작가들의 작품을 통해 프랑스 문학 각 시대별 성격과 특성, 중요한 학파의 경향 등을 살펴보고 정치적, 역사적 관련성도 이해하도록 한다. 나아가 이들 작품 중 필요한 부분을 발췌하여 심층 감상해봄으로써 프랑스 문학 전반에 대한 이해와 흥미를 고취시킨다.
러시아명작의 이해 러시아문학의 대표적인 작품을 선별하여 감상하고 그 바탕 하에서 러시아문학의 주요한 흐름에 대해 개괄하고 기본적인 특징에 대해 이해한다.
서양문화산책 다양한 민족과 언어가 공존하는 유럽사회에 대한 개관과 함께 문학, 사상, 예술, 철학 등 그들의 독특한 문화가 갖는 각각의 특성을 이해함으로써 인문학에 대한 기초 소양을 쌓도록 한다.
교육학개론 교육의 원리와 실제를 이해하는데 중점을 둔다. 교육학 전반에 관한 기초이론, 교육의 역할 및 기증, 교직윤리에 대한 이해를 포함한다.
교육심리 교육현상의 심리학적 연구와 교육실천의 효율화를 위한 응용적 차원의 연구를 병행하면서 학습 및 발달이론, 생활지도에 역점을 둔다.
교육철학 및 교육사 인류의 역사와 함께 변천․발달하여 온 동서양 및 한국의 교육사상과 제도의 전개과정을 고찰하고, 교욱 실제 및 사상과 사회 문화적 배경과의 관계를 연구․검토하며, 또한 여러 교육사상과 이론의 철학적 근거를 살펴봄으로써 교욱 문제에 대한 폭넓고 역사 의식 있는 안목과 교사로서의 교육철학을 형성할 수 있도록 돕는다.
교육행정 및 교육경영 교육행정 및 교육경영의 개념, 원리, 이론을 이해하고, 이를 교육활동 현장에서 일어나는 실제적인 현상과 연계시켜 교육행정 및 교육경영을 실질적으로 탐구하는 것에 역점을 둔다.
교육과정 및 교육평가 교육과정의 기초 이론을 분석하고 이에 따른 교육과정의 개념과 유형을 이해하며, 수준별 교육과정 운영, 열린 교육 등 교육과정 운영상의 실제적인 문제를 분석․검토한다. 또한 교육평가의 개념과 유형을 개관하고 평가도구의 작성, 시행, 절차, 결과의 해석에 걸친 문제들을 분석․검토하며, 교육과정 평가에 대한 이론적 배경과 개념을 이해한다. 이를 통해 미래 사회가 요구하는 교육과정 및 평가의 발전 방향을 모색한다.
교육사회 교육문제 및 쟁점들이 사회적 맥락과 깊이 관련되어 있음을 깨닫게 한다. 교육 사회학의 기초 지식을 습득하게 하고 문제와 쟁점을 논의하게 함으로써 교사가 되었을 때 사회적 현실에 적절하게 대응하고 효율적인 업무를 수행할 수 있는 능력을 기른다.
유치원교과교육론 유아교육에서의 교수-학습방법에 대한 이론을 학습하고, 유아를 위한 다양한 교육활동에 어떻게 적용되는지 탐색한다. 특히, 유치원 교육과정에 기초한 교육계획의 작성 및 실행, 교육 환경의 구성, 하루 일과의 운영에 대해 학습하고 이야기 나누기, 동화, 동극, 노래, 동작, 게임, 수/과학 및 조형활동의 구체적인 교수-학습방법을 익히고 현장에 적용한다.
유아교육실습 유아교육기관의 협력교사와 대학담당 지도교수의 지도 아래 유아교육기관에서 행하는 실제 실습과정으로, 유아교육기관 현장에 관한 관찰 및 참여의 기회를 갖고 유아교육과정의 개발 및 실험 등의 경험을 하게 하여 교사로서의 전문적 자질을 길러준다.
유아원교재 연구 및 지도법 유아교육현장에서 이루어지는 다양한 교육활동을 수행하기 위해 필요한 교재의 특성을 연구 및 분석하고 실제로 제작하는 경험을 가짐으로써 그 교육적 효과를 검증해 보는 경험을 가진다.
교육방법 및 교육공학 교수학습이론을 중심으로 다양한 교육방법을 고찰하고, 교육공학의 개념, 역사 및 현황을 살펴본다. 아울러 체제 접근의 원리를 토대로 교수설계 모형을 적용하여 교수 계획안을 개발하고 교수 매체의 체계적 개발과 활용을 실습한다.
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