□ 간호학과

○ 학과목표

  본 대학 간호학과의 목적은 교육, 연구 및 지역사회 봉사를 통해 인간의 건강을 증진시키는 데 둔다. 이를 달성하기 위해 간호학과는 대상자의 건강문제를 해결할 수 있는, 보건의료전달체계를 이끌어 갈 수 있는 유능한 전문직 간호사와 지도사를 양성하기 위한 질 높은 교육을 제공한다. 또한 간호실무와 정책을 위해 필요한 지식을 창조하고 통합하며 확산하는 역할을 담당한다.

○ 전공교육과정

　

학년 학기	이수 구분	학수번호	교 과 목 명	학점(시간)	비 고
1-1	전필	VC101	간호학개론	2(2)
1-2	〃	VC102	기본간호학1	2(2)
2-1	〃	VC201	기본간호학2	2(2)
2-1	〃	VC202	기본간호학실습1	2(4)
2-1	〃	VC203	건강사정	3(3)
2-1	〃	VC204	간호윤리및철학	2(2)
2-2	〃	VC205	성인간호학1	2(2)
2-2	〃	VC206	기본간호학실습2	2(4)
2-2	〃	VC207	간호과정	2(2)
2-2	〃	VC208	보건교육및학교간호	2(2)
3-1	〃	VC301	성인간호학2	3(3)
3-1	〃	VC302	성인간호학3	2(2)
3-1	〃	VC303	성인간호학실습1	3(9)
3-1	〃	VC304	아동간호학1	2(2)
3-1	〃	VC305	아동간호학실습1	2(6)
3-1	〃	VC306	정신간호학1	3(3)
3-1	〃	VC307	정신간호학실습1	2(6)
3-2	〃	VC308	성인간호학4	3(3)
3-2	〃	VC309	성인간호학실습2	1(3)
3-2	〃	VC310	성인간호학실습3	2(6)
3-2	〃	VC311	아동간호학2	3(3)
3-2	〃	VC312	아동간호학실습2	2(6)
3-2	〃	VC313	정신간호학2	2(2)
3-2	〃	VC314	정신간호학실습2	2(6)
3-2	〃	VC315	지역사회간호학1	2(2)
3-2	〃	VC316	여성건강간호학	2(2)
4-1	〃	VC401	성인간호학5	3(3)
4-1	〃	VC402	성인간호학실습4	2(6)
4-1	〃	VC403	간호관리학1	2(2)
4-1	〃	VC404	지역사회간호학2	3(3)
4-1	〃	VC405	지역사회간호학실습1	2(6)
4-1	〃	VC406	모성간호학1	3(3)
4-1	〃	VC407	모성간호학실습1	2(6)
4-2	〃	VC408	노인간호학	1(1)
4-2	〃	VC409	보건의료관계법규	2(2)
4-2	〃	VC410	간호관리학2	3(3)
4-2	〃	VC411	간호관리학실습	2(6)
4-2	〃	VC412	지역사회간호학실습2	2(6)
4-2	〃	VC413	모성간호학2	2(2)
4-2	〃	VC414	모성간호학실습2	2(6)
		계		88(144)
1-2	전선A	VC103	간호문제해결	2(2)
1-2	〃	VC104	간호와컴퓨터	2(2)
1-2	〃	VC105	사회복지학개론	2(2)
2-1	〃	VC209	건강생활의실천	2(2)
2-1	〃	VC210	간호영어	2(2)
2-1	〃	VC211	건강증진	2(2)
2-2	〃	VC212	상담학개론	2(2)
2-2	〃	VC213	가족간호	2(2)
3-1	〃	VC317	응급간호	2(2)
3-1	〃	VC318	간호연구	2(2)
4-1	〃	VC415	종양간호학	2(2)
4-1	〃	VC416	간호정보학	2(2)
		계		24(24)
		합 계		112(168)

○ 교과목

간호학개론

본 교과목은 전문직 간호사로서 직면하게 되는 사회적 쟁점에 대한 이해를 돕고자 한다. 그리고 간호의 역사, 경향, 전문직 쟁점 및 건강전달체계에 영향을 미치는 사회문화적 요인들과의 상호관련성 등에 대한 이해를 돕는다.

기본간호학 1, 2

간호학과 대상자에 대한 이해를 도모하고 총체적 간호접근에 필요한 간호과정, 건강사정, 치료적 상호작용에 관한 개념과 간호행위 기술을 학습한다.

보건교육 및 학교간호

간호업무 수행과 관련이 있는 보건의료 관계법규를 학습한다.

기본간호학 실습 1, 2

개인 및 가족 등의 간호 대상자들에게 전인 간호를 실시함에 있어서 문제해결 과정에 필요한 기본간호행위 기술을 간호현장에 적용하기에 앞서 모델을 이용하여 학습한다.

건강사정

본 교과목은 건강한 성인의 신체검진을 수행할 지식과 검진기술을 소개하고, 결과를 적절히 기록할 수 있도록 한다. 검진기술의 성공적인 학습을 위해 강의와 토론, 교수지도하의 실습, 및 다양한 청각적 시각적 자료 이해와 실습모형에 대한 개인적 활용 등이 필요하다. 교수지도하의 실습실 학습은 성인의 머리부터 발끝까지 체계적인 신체검진을 수행하는 데 필수적이다.

간호과정

과학적 지식을 토대로 간호행위를 체계화하여 대상자의 건강문제를 해결해 주는 일련의 과정이다. 따라서 학생들은 이를 학습함으로써 간호문제를 해결하는 과학적 방법으로서의 일반원리와 그 응용방법을 습득할 수 있다.

간호윤리 및 철학

간호실무의 철학적 기초로서 간호이론 개발을 위한 세계관과 건강 및 간호개념과의 관계, 간호학적 지식탐구방법, 전문간호사의 책임과 기본 자질, 간호 상황의 제반 윤리적 갈등문제를 해결하기 위한 윤리이론과 생명윤리 원칙과 윤리적 의사결정과정을 소개한다.

성인간호학 1

성인기의 공통적 간호문제, 영양, 호흡, 운동장애에 관련된 문제해결을 위한 과정으로 신체, 심리, 사회적 간호사정에 따른 개인과 그 가족의 간호진단을 확인하고 이를 해결하기 위한 간호중재법을 학습한다.

성인간호학 2

본 교과목은 성인기에 발생하는 생물학적․신체적 건강문제에 대한 집중적인 학습과정으로 성인의 간호에 필수적인 완벽한 기초지식을 학생에서 제공한다. 교과내용은 호흡기계, 소화기계, 순환기계, 맥관계, 혈액계, 및 비뇨기계로 구성되어 있다.

성인간호학 3

성인기의 공통적 간호문제, 영양, 호흡, 운동장애에 관련된 문제해결을 위한 과정으로 신체 심리, 사회적 간호사정에 따른 개인과 그 가족의 간호진단을 확인하고 이를 해결하기 위한 간호중재법을 학습한다.

정신간호학 1, 2

출생에서 죽음에 이르기까지 생활과정을 통한 인격발달과 적응행동을 탐구하고 최적의 정신건강 증진을 위한 기본 개념과 원리를 학습한다.

아동간호학 1, 2

아동의 성장발달과정, 아동기에 많이 발생하는 질병 및 간호문제의 개념을 소개하면서 간호제공자, 건강옹호자 및 부모와 건강관리팀 간의 중재자로서 간호사의 역할이 무엇인가를 배운다.

아동간호학 실습 1, 2

가정, 학교, 기관, 병원 등 다양한 간호현장에서 아동의 건강 상태를 사정하고 중재하는 능력을 기른다.

간호연구

간호학과에 관련된 연구방법의 이론적 기초를 수립하며 간호 관련 논문을 논리적으로 평가할 수 있는 기술을 습득함으로써 이론적 기틀을 간호실무에 적용할 수 있도록 학습한다.

성인간호학 4

본 교과목은 성인기에 발생하는 생물학적․신체적 건강문제에 대한 집중적인 학습과정으로 성인의 간호에 필수적인 완벽한 기초지식을 학생에게 제공한다. 교과내용은 호흡기계, 소화기계, 순환기계, 맥관계, 혈액계 및 비뇨기계로 구성되어 있다.

정신간호학 실습 1, 2

임상, 현장에서 일어날 수 있는 여러 유형의 행동장애가있는 환자를 사정하고 문제해결을 위한 치료적 원리를 적용하며 임상실습을 중점으로 다룬다.

성인간호학 실습 1, 2, 3, 4

성인기의 건강문제 중 외과적 중재가 실시되는 대상자에 대한 간호중재를 간호현장에서 학습한다.

모성간호학 1, 2

사춘기 이후의 여성이 일생을 통해 성특성 및 역할과 관련하여 환경과의 상호작용에서 건강을 유지 증진함으로써 질적인 삶을 영위하도록 돕는다.

간호관리학 1, 2

건강관리 전달체계내의 간호실무상황에서 필요한 각종 자원의 관리기술과 원리 그리고 관리자로서의 자질 등을 소개한다.

지역사회 간호학 1, 2

지역사회의 산업현장에서 지역사회 간호이론 및 방법을 적용하여 간호 대상자의 건강 적정기능 수준을 향상시킨다.

여성건강간호학

여성에게 빈번한 건강문제 및 이와 관련된 간호에 대해 학습한다.

성인간호학 5

성인기의 공통적 간호문제, 영양, 호흡, 운동장애에 관련된 문제해결을 위한 과정으로 신체, 심리, 사회적 간호사정에 따른 개인과 그 가족의 간호진단을 확인하고 이를 해결하기 위한 간호중재법을 학습한다.

모성간호학실습 1, 2

사춘기 이후의 여성이 일생을 통해 성특성 및 역할과 관련하여 환경과의 상호작용에서 건강을 유지 증진함으로써 질적인 삶을 영위하도록 돕는다.

지역사회 간호학 실습 1, 2

지역사회 간호 대상자가 간호목표에 도달하도록 간호행위를 통해 스스로 건강문제를 해결하고 적정 기능수준 향상에 기여하는 과학적 이론과 실제를 배운다.

노인간호학

노인 간호 대상자들의 주요 임상문제를 효과적으로 사정하고조절하는 것뿐만 아니라 노화과정 이론, 노인특성, 생리학적 변화에 대한 지식을 습득하여 노인을 이해하도록 한다. 노인간호의 객관, 노인환자의 사정, 노인환자의 임상문제의 간호중재, 건강 증진 차원에서의 가정간호, 지역사회 간호에서 건강문제를 파악하고 이에 대한 간호중재를 강의한다.

보건의료 관계법규

간호업무 수행과 관련이 있는 보건의료 관계법규를 학습한다.

간호관리학 실습

간호관리 현장에서 리더십, 행정관리기술을 직접 실습하고 간호관리자의 역할을 통해 이러한 관리기술을 통합하여 학습한다.

간호와 컴퓨터

간호현장에 적용되는 컴퓨터 교육에 대한 이론과 유형 및 활용방법에 대한 통합적 접근방안에 대해 학습한다.

사회복지학개론

사회복지 행정의 의의, 목표, 원칙, 방법, 조직, 원리, 역사적 배경을 체계적으로 소개하고 현재 우리나라의 사회복지 행정의 재무 및 인사의 운용실태와 복지시설의 운영실태를 이해시킨다.

간호영어

간호교육, 연구 및 교육을 수행하는데 필요한 간호영어 및 의학용어를 학습한다.

건강증진

주요한 건강행위 이론과 모델 및 건강행위 수행 전략을 제시함으로써 건강증진을 위한 간호중재를 가이드 할 수 있도록 돕는다.

상담학개론

간호현장에서 필요한 상담관련 이론을 포함한 내용들을 학습하여 원활한 인간이해를 도모한다.

건강생활의 실천

학습자로 하여금 건강의 의미와 소중함을 인식하게 하고 건강지향적인 생활양식을 습득하도록 돕는다. 또한 건강한 생활양식의 실천에 대한 동기를 부여하고 쉽게 따라 할 수 있는 구체적 지침을 제시함으로써 건강생활을 실천하도록 돕는다.

응급간호

산업의 발전으로 초래될 수 있는 여러 양상의 재해시에 대처해야 할 응급의 원리 및 예방에 관한 간호지식을 폭넓게 이해한다.

종양간호학

암환자에 있어 질병 발생의 원인적 요소, 질병에 따른 신체, 사회 심리적 문제 및 중재 그리고 재활에 대한 지식을 획득하고 암환자의 간호전략을 세울 수 있다. 또한 이러한 자료를 근거로 하여 암환자와 그 가족을 도울 수 있는 연구를 계획할 수 있다.

간호정보학

간호실무, 교육, 연구분야의 전산화 활용방안을 연구하고 이를 통해 간호의 제 분양의 업무의 효율성과 효과성을 제고하기 위한 전산시스템의 구축기술을 개발할 수 있는 기초 능력을 학습한다.

가족간호

가족의 건강을 다루는 과정으로서 간호이론, 가족이론, 지역사회 건강이론을 가족에 적용하여 가족의 건강을 도모하는데 초첨을 둔다.

간호문제해결

대상자의 건강 관련 문제를 확인하고 이를 해결하기 위해 간호사에게 요구되는 논리적이고 체계적인 의사결정과 문제해결 과정을 실제 사례를 중심으로 학습한다. 제시된 사례를 통해 학생은 문제가 무엇인가를 확인하고 문제를 해결하기 위해 이용되어야할 정보와 지식을 정의하며 정의된 정보와 지식을 논리적으로 조합하여 해결 대안을 선택한다. 이러한 과정의 반복을 통해 체계적인 문제해결 능력을 함양한다.